Кафедра высших растений

Биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова

План занятий малого практикума

1 курса Факультета Биоинженерии и Биоинформатики 

по дисциплине «Ботаника высших растений»

в осеннем семестре 2026/2027 уч. года

cкачать файл.pdf

 

 

Занятие 1

Общий план строения растительной клетки

Клетки листа элодеи канадской (Elodea canadensis Michaux) или эгерии густой (Egeria densa Planch).

  • Приготовить тотальный препарат листа элодеи канадской, найти и зарисовать при большом увеличении прозенхимную клетку (в оптическом разрезе и в плане), обратить внимание на циклическое движение цитоплазмы. Отметить оболочку, цитоплазму, ядро (если видно), хлоропласты, вакуоль. Обратите внимание, что форма хлоропластов меняется при разных уровнях фокуса.

Различные типы хромопластов

  •  Приготовить препараты паренхимы с хромопластами у двух, предложенных на занятии, объектов. На каждом из препаратов при большом увеличении найти и зарисовать клетку с хромопластами, обратив внимание на число, окраску и форму хромопластов у разных объектов. Отметить цитоплазму, оболочку, вакуоль (если видна), хромопласты, ядро (если видно).

Эргастические вещества растительной клетки

Крахмальные зёрна (амилопласты) клеток паренхимы клубня картофеля (Solanum tuberosum L.)

  • Приготовить препарат соскоба или поперечного среза мякоти клубня картофеля. При большом увеличении найти и зарисовать простое, полусложное (если есть) и сложное (если есть) крахмальные зёрна. Отметить «оболочку» крахмального зерна, центр образования крахмала, слои крахмала.

Крахмальные зёрна (амилопласты) в млечном соке молочая (Euphorbia tirucalli L.)

  •  Сделать препарат, выдавив на предметное стекло в каплю воды млечный сок из свежего среза стебля, добавить раствор Люголя. Соблюдать осторожность, сок молочая ядовит! При большом увеличении микроскопа найти и зарисовать крахмальное зерно, напоминающее по форме берцовую кость.

Сложные алейроновые зёрна клеток эндосперма семени клещевины обыкновенной (Ricinus communis L.)

  •  Приготовить препарат-мазок эндосперма семени клещевины, для контрастности нанесите на препарат водный раствор Люголя (I2+KI). При большом увеличении найти и зарисовать алейроновые зёрна. Отметить «оболочку» алейронового зерна, глобоид, кристаллоид, аморфный белок.

           

Сросток кристаллов (друза) в клетках паренхимы первичной коры стебля кирказона (Aristolochia sp.).

  • На постоянном анатомическом препарате при большом увеличении микроскопа найти и зарисовать клетку с шаровидным сростком кристаллов (друзой).

Рафиды клеток листеца ряски трёхдольной (Lemna trisulca L).

  •  Приготовить тотальный препарат листеца (листоподобного побега). Рассмотреть при большом увеличении микроскопа и зарисовать клетку с пучком игольчатых кристаллов (рафид).

Рафиды и стилоиды в клетках.

  • Сделать препарат, выдавив на предметное стекло каплю сока из листа алоэ листа алоэ (Aloё sp.) или агавы (Agave sp.) или приготовить препарат продольного среза стебля драцены (Dracaena fragrans). При большом увеличении найти и зарисовать единичные крупные игольчатые кристаллы (стилоиды) и многочисленные мелкие игольчатые кристаллы и их группы (рафиды).

 

 

 

 

Занятие 2

Межклеточные контакты и клеточная оболочка

Плазмодесмы в оболочках клеток эндосперма хурмы (Diospyros kaki Thunb.)

  • На постоянном препарате среза эндосперма найти участок с клетками, в смежных оболочках которых хорошо видны плазмодесменные каналы. При большом увеличении зарисовать 2-3 клетки с сильно утолщенной специализированной первичной клеточной оболочкой, в которой видны группы плазмодесм. Отметить срединную пластинку, первичную клеточную оболочку, группы плазмодесм, обезвоженный протопласт.

Строение клеточной стенки протофлоэмных волокон льна (Linum usitatissimum L.)

Слоистость вторичной клеточной стенки

  • Приготовить тотальный препарат волокон. Для этого необходимо взять участок стебля льна (фиксированный материал) и поскоблить его вдоль, до тех пор, пока не начнут сниматься группы волокон. Далее необходимо группу волокон положить предметное стекло в каплю воды и потеребить препаровальной иглой, т.к. необходимо разъединить волокна, контактирующие друг с другом. Найти и зарисовать участок клеточной стенки в плане, на котором будет видна либо строго продольная, либо слегка косо идущая исчерченность вторичной клеточной стенки, связанная с многослойным упорядоченным расположением микрофибрилл целлюлозы в ней.

Детали строения клеточной стенки.

  • На постоянном препарате поперечного среза стебля льна при большом увеличении микроскопа найти и зарисовать недеформированные и не смятые волокна. Необходимо отметить все слои клеточных оболочек протофлоэмных волокон: срединную пластинку с первичными оболочками смежных клеток, вторичную сильно утолщенную оболочку, слои вторичной оболочки.

Вторичная лигнифицированная оболочка брахисклереид перикарпия груши (Pyrus sp.)

  • Приготовить препарат из мякоти околоплодника груши, содержащего каменистые клетки. Обработать препарат раствором флороглюцина и концентрированным раствором HCl. На большом увеличении найти и зарисовать каменистую клетку с окрашенной в красно-малиновый цвет лигнифицированной оболочкой. Обратить внимание на сливающиеся ("ветвистые") поровые каналы.

Строение простых пор основных клеток эпидермы листа аспидистры (Aspidistra elatior Blume)

  • Приготовить препарат парадермального среза нижней (абаксиальной) эпидермы листа аспидистры, для этого лезвием бритвы сделать срез, стараясь сделать его как можно ближе к поверхности листа и не захватить клетки хлоренхимы. При большом увеличении микроскопа найти и зарисовать (крупно) основную клетку эпидермы, показав участки соседних клеток в оптическом сечении, при котором будут хорошо видны простые поры на антиклинальных клеточных стенках (т.е. на клеточных стенках, перпендикулярных поверхности). Обозначить апертуру поры, замыкающую пленку поры (поровую мембрану), вторичные клеточные стенки у смежных клеток.

Строение окаймленных пор трахеид вторичной ксилемы сосны (Pinus sylvestris L.)

  • При большом увеличении микроскопа найти и зарисовать строение поры в профиль – с поперечного среза древесины, и поры в плане – с радиального среза древесины. Обозначить апертуру поры, замыкающую пленку поры (поровую мембрану), торус, вторичные клеточные стенки у смежных клеток.

Оба рисунка необходимо выполнить в одном и том же масштабе и расположить рядом.

Строение кутикулы клеток эпидермы листа агавы (Agave sp.) на поперечном срезе

  • Сделать поперечный срез эпидермы листа агавы. Полученный срез поместить в каплю спиртового раствора Судана IV или Судана чёрного, накрыть покровным стеклом и подождать несколько минут. При большом увеличении микроскопа найти и зарисовать кутикулярные слои в оболочке, слои эпикутирулярных восков, первичную и вторичную клеточные стенки, срединную пластинку между соседними эпидермальными клетками.

 

 

 

 

Занятие 3

Гистология сосудистых растений

Эпидерма

  • Сделать препарат абаксиальной эпидермы листа пеларгонии (Pelargonium sp.). При большом увеличении микроскопа зарисовать участок эпидермы с аномоцитным устьичным аппаратом, кроющими и железистыми трихомами и околоволосковыми клетками в их основании. Вместо временного препарата, можно использовать постоянный препарат листа герани (Geranium sp.).
  • На постоянном препарате поперечного среза листа ириса (Iris sp.), при большом увеличении, найти и зарисовать участок эпидермы с устьичным аппаратом. Обозначить основные пидермальные клетки, замыкающие клетки устьица, устьичную щель, клетки мезофилла листа, подустьичную полость, кутикулу.

Колленхима и склеренхима

  • С помощью лезвия безопасной бритвы сделать поперечный срез стебля предложенного двудольного растения, используя фиксированный в спирте материал. Провести флороглюциновую реакцию на препарате. При большом увеличении микроскопа зарисовать участки уголковой колленхимы и склеренхимы, отметив особенности утолщения клеточных стенок этих тканей.
  • С помощью лезвия безопасной бритвы сделать поперечный срез черешка листа белокопытника (Petasites sp.). При большом увеличении микроскопа зарисовать участок рыхлой колленхимы, включающий межклетник, окружающие его полные клетки и фрагменты соседних с ними клеток, обозначить межклетник, клеточную стенку и полость клетки.

Перидерма

  • На постоянном препарате поперечного среза стебля бузины (Sambucus racemosa L.), при большом увеличении найдите и зарисуйте участок перидермы с чечевичкой, обратите внимание на подстилающую ткань – пластинчатую колленхиму. Обозначить отмерший эпидермис, феллему (пробку), феллоген (пробковый камбий), феллодерму, выполняющую ткань чечевички.

Флоэма

  • При большом увеличении микроскопа с поперечного среза зарисовать участок наружной флоэмы с перерезанными на разных уровнях ситовидными трубками (в том числе на уровне простой ситовидной пластинки), сопровождающими клетками (клетками-спутницами) и тяжевой паренхимой, обозначить эти элементы на рисунке. В ситовидной пластинке отметить каналы и мозолистое тело (при наличии).
  • При большом увеличении с продольного среза зарисовать участок флоэмы с члеником ситовидной трубки, прилежащим тяжом сопровождающих клеток и окружающими их клетками тяжевой паренхимы с крахмальными зернами (при наличии), обозначить эти элементы. Отметить ситовидные поля на продольных стенках членика ситовидной трубки и перерезанные каналы в ситовидной пластинке.

Водопроводящие элементы ксилемы

  • При большом увеличении микроскопа с продольного среза стебля подсолнечника (Helianthus annuus L.) зарисовать кольчатые, спиральные, сетчатые и точено-пористые водопроводящие (трахеальные) элементы, отметить первичную и вторичную оболочки, окаймленные поры. У точечно-пористых сосудов отметить простую перфорационную пластинку между члениками сосуда. Сделать предположение о принадлежности разных элементов к прото-, мета- и вторичной ксилеме.

При отсутствии на препарате каких-то из перечисленных трахеальных элементов можно использовать дополнительно препарат продольного среза стебля тыквы обыкновенной (Cucurbita pepo L.) и кукурузы (Zea mays L.).

 

 

 

 

Занятие 4

Вторичная ксилема (древесина)

Вторичная трахеидальная ксилема (древесина) сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.).

  • При большом увеличении микроскопа зарисовать участок поперечного среза на границе двух годовых приростов, обозначить продольные трахеиды поздней и ранней древесины с перерезанными окаймлёнными порами с торусом на их радиальных стенках; перерезанные на уровне клеток лучевой паренхимы лучи; перерезанные оконцевые поры на полях перекрёста между клетками лучевой паренхимы и продольными трахеидами, смоляной ход с эпителием и паренхимной обкладкой.
  • При большом увеличении микроскопа зарисовать участок продольного тангенциального среза, обозначить продольные трахеиды с перерезанными порами на радиальных стенках, перерезанные однорядные лучи с лучевыми трахеидами с мелкими окаймлёнными порами и паренхимными клетками с оконцевыми порами.
  • При большом увеличении микроскопа зарисовать участок продольного радиального среза в области ранней древесины, обозначить продольные трахеиды с окаймлёнными порами, которые виды в плане, невысокий луч с краевыми лучевыми трахеидами, имеющими мелкие окаймленные поры и зубчатые утолщения на стенках, и срединными паренхимными клетками, образующими на пересечении с продольной трахеидой поле перекрёста с одной (реже двумя) крупной оконцевой порой.

Членик сосуда вторичной сосудистой ксилемы (древесины) вяза (Ulmus pumila L.)

  • На препарате мацерированной древесины среди волокон либриформа и других клеточных элементов найти членик сосуда и зарисовать его при большом увеличении микроскопа, отметив простые перфорации и поровость.

Вторичная сосудистая ксилема (древесина) берёзы (Betula sp.) или ольхи (Alnus sp.).

  • При большом увеличении микроскопа зарисовать поперечный срез сосуда, окружающие его волокнистые элементы, тяжевую паренхиму и проходящий рядом паренхимный луч.
  • При большом увеличении микроскопа зарисовать участок продольного радиального среза, обозначить тяжевую паренхиму, паренхимный луч, сосуд со сложной лестничной перфорационной пластинкой и окаймленными порами, волокнистые элементы.

 

 

 

 

 Занятие 5

Анатомия корня

Морфологическое строение верхушки (апекса) корня льна (Linum usitatissimum L.) или редиса (Raphanus sativus L.)

  • Приготовить препарат верхушки корня проростка пшеницы. При малом увеличении микроскопа зарисовать схему внешнего строения. Отметить корневой чехлик, прикрывающий зону деления, зону роста и зону всасывания с корневыми волосками. Обратить внимание на длину корневых волосков в сравнении с толщиной корня.

Первичное строение корня ириса (Iris sp.) в зоне проведения

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза. Обозначить разрушившуюся ризодерму (если сохранилась) и анатомо-топографические зоны – первичную кору (кортекс) и центральный цилиндр (стелу). В составе первичной коры отметить экзодерму, основную паренхиму первичной коры и эндодерму, образованную клетками с подкововидными утолщениями и пропускными клетками; в составе центрального цилиндра – паренхимный перицикл и радиальный полиархный проводящий пучок, включающий первичную флоэму, первичные прото- и метаксилему и склеренхимную «сердцевину».

Первичное строение корня двудольного растения в зоне всасывания

  • Приготовить препарат поперечного среза корня тыквы (Cucurbita pepo L.) или пролесника многолетнего (Mercurialis perennis L.), используя фиксированный в спирте материал. Провести флороглюциновую реакцию.  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему среза. Обозначить ризодерму и анатомо-топографические зоны – первичную кору и центральный цилиндр. В составе первичной коры указать экзодерму, основную паренхиму коры и эндодерму; а в составе центрального цилиндра – перицикл и олигоархный радиальный проводящий пучок, образованный первичной флоэмой и прото- и метаксилемой, а также дифференцирующийся камбий (при наличии).

Вторичное строение корня тыквы обыкновенной (Cucurbita pepo L.) в зоне проведения.

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза корня, показать и обозначить слабо развитую перидерму, пролиферирующий паренхимный перицикл, вторичные открытые коллатеральные проводящие пучки из облитерированной первичной флоэмы, вторичной флоэмы и вторичной ксилемы, первичные паренхимные лучи, образованную пучковым камбием камбиальную зону и прекративший работу межпучковый камбий, первичные прото- и метаксилему.

Вторичное строение многолетнего корня липы (Tilia sp.).

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза. Обозначить перидерму, паренхиму, возникшую при пролиферации перицикла, первичную и вторичную флоэму (представленную чередующимися слоями твёрдого и мягкого луба), камбиальную зону, кольца прироста вторичной ксилемы, первичную ксилему, первичные и вторичные лубо-древесинные лучи.

Строение корнеплода свёклы (Beta vulgaris L.) на поперечном срезе

  • Рассмотреть при малом увеличении микроскопа постоянный препарат поперечного среза корнеплода свёклы. Зарисовать его схему. Обозначить перидерму, первичную ксилему, камбиальные зоны, вторичную флоэму, вторичную ксилему, первичные лубо-древесинные лучи, вторичные лубо-древесинные лучи.

Строение велáмена воздушного корня орхидеи на поперечном срезе

  • Рассмотреть при малом увеличении микроскопа постоянный препарат поперечного среза корня. Зарисовать его схему. Обозначить велáмен, экзодерму, срединные слои коры, эндодерму, перицикл, первичную флоэму, первичную ксилему. При большом увеличении микроскопа рассмотреть и зарисовать участок велáмена и подстилающей его экзодермы, отразив особенности строения клеточных стенок этих тканей.

 

 

 

 

Занятие 6

Морфология побега

Строение терминальной почки элодеи канадской (Elodea canadensis Michx.) 

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему продольного среза терминальной почки. Обозначить конус нарастания, зачатки листьев на разных стадиях развития, зачатки интравагинальных (внутривлагалищных) чешуек.

Строение покоящейся закрытой вегетативной почки лиственного дерева или кустарника

  • Рассмотреть и зарисовать внешний вид почки. Препаровальными иглами последовательно отделить все почечные чешуи и зачатки листьев.  Зарисовать в виде серии катафиллы (почечные чешуи) разной формы, катафилл переходного типа, зачаточный номофилл (ассимилирующий лист). Обозначить основание листа, прилистники (если они есть у данного вида), зачаток листовой пластинки.

Самостоятельное препарирование почки можно заменить рассмотрением и зарисовыванием готового препарата серии зачатков почки бузины (Sambucus racemosa L.).

Открытые почки калины гордовины (Viburnum lantana L.)

  • На побеге найти почку и зарисовать её. Обратить внимание на отсутствие почечных чешуй.

Сериальные пазушные почки жимолости лесной (Lonicera xylosteum L.)

  • На побеге найти группу сериальных почек и зарисовать их с участком стебля, показав также рубец от кроющего листа.

Коллатеральные пазушные почки бамбузоидного злака или чеснока (Allium sativum L.)

  • Зарисовать фрагмент побега с узлом, показав положение кроющего листа (или рубца от него) и расположенные в его пазухе коллатеральные почки (или пазушные побеги). Альтернативно зарисовать поперечный срез луковицы чеснока, показав взаимное расположение плёнчатых чешуй (кроющих листьев) и «зубков» (коллатеральных пазушных почек).

Ярусные категории (формации) листьев ландыша (Convallaria majalis L.)

  • Зарисуйте общий вид растения с вегетативным и генеративным побегом. Отметьте листья низовой (катафиллы), срединной (номофиллы) и верховой (гипсофиллы) формации.

Моноподиальное нарастание при боковом ветвлении у конского каштана обыкновенного (Aesculus hippocastanum L.)

  • Зарисовать 3-5-летнюю систему побегов безлистном состоянии. Обозначить верхушечную почку, пазушную почку, узел, междоузлие, листовой рубец, почечное кольцо. Обратить внимание на положение осей разных порядков, пронумеровав их. Нарисовать схему положения осей разных порядков, отметив разные порядки ветвления и изобразив их разными цветами.
  • Внимательно рассмотреть листовой рубец. Зарисовать участок стебля с листовым рубцом, показав пучки листового следа, и пазушную почку.

Симподиальное нарастание при боковом ветвлении у липы мелколистной (Tilia cordata Miller)

  • Внимательно рассмотреть с помощью бинокуляра верхнюю часть побега в безлистном состоянии, найти место абортации верхушечной почки. Обозначить псевдотерминальную почку, пазушную почку, листовой рубец, веточный рубец. Нарисовать схему положения осей разных порядков при симподиальном нарастании, отметив разные порядки ветвления и изобразив их разными цветами.

 

 

 

 

 

Занятие 7

Лист

Морфология листа

  • Простой лист боярышника (Crataegus sp.) со свободными прилистниками.
  • Простой лист злака (сем. Gramineae) c основанием, преобразованными во влагалище.
  • Сложный непарноперистый лист шиповника (Rosa sp.) с приросшими к черешку прилистниками.
  • Сложный однолисточковый лист цитруса (Citrus sp.).

Зарисовать общий вид листа каждого растения, обозначить все части листа.

Гетерофиллия

  • Рассмотреть предложенный гербарный материал стрелолиста (Sagittaria sagittifolia L.) или другого растения с гетерофиллией. Зарисовать общий вид растения с номофиллами разной формы.

Анатомия листа

Строение листовой пластинки растения с С3 фотосинтезом на примере камелии (Camellia sp.)

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза листовой пластинки в области жилки, показать адаксиальную (верхнюю) и абаксиальную (нижнюю) эпидерму, палисадную (столбчатую) и губчатую хлоренхиму, колленхиму, коллатеральный проводящий пучок и окружающую его паренхиму, звёздчатые склереиды (если есть на срезе).
  • При большом увеличении микроскопа зарисовать с поперечного среза листовой пластинки участок листа между мелкими жилками. Обозначить верхнюю и нижнюю эпидерму, устьице, губчатую и палисадную хлоренхиму, астросклереиду (если есть), клетки друзами оксалата кальция.

Строение листовой пластинки растения с С4 фотосинтезом на примере амаранта (Amaranthus sp.)

  • При большом увеличении микроскопа зарисовать с поперечного среза листовой пластинки участок в области мелкой жилки (схематично), показав его кранцевую обкладку и клетки хлоренхимы.

Строение хвоинки сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.)

  • Зарисовать схему строения хвоинки сосны на поперечном срезе, отметить эпидерму (показать положение устьиц), гиподерму, складчатую хлоренхиму, смоляные каналы с обкладкой из волокон, эндодерму с поясками Каспари, трансфузионную ткань, проводящие пучки и тяж механической ткани между ними. Отдельно зарисовать 2-3 клетки хлоренхимы.

 

 

 

 

 

Занятие 8

Метаморфозы вегетативных органов

Метаморфозы побега и его частей побега

Метаморфозы частей побега на примере усиков.

  • Зарисовать участки побегов гороха посевного (Pisum sativum L.), либо видов чины (Lathurus sp.) или горошка (Vicia sp.) и девичьего винограда (Parthenocissus quinquefolia (L.) Planch.), учитывая взаимное расположение органов, определить морфологическую природу усиков, обозначить все структуры побегов и обозначить порядки ветвления.

Метаморфозы частей побега на примере филлокладиев, кладодиев и филлодиев

  •  Зарисовать участки побегов иглицы (Ruscus sp.), гомалокладиума плосковеточного (Homalocladium platycladum (F.J. Müll.) L.H. Bailey) и акации чёрнодревесной (), учитывая взаимное расположение органов, выявить филлокладии, кладодии и филлодии, обозначить на рисунках стебли и кроющие листья.

Метаморфозы частей побега на примере колючек

  • Зарисовать участки побегов барбариса (Berberis sp.), робинии (Robinia pseudacacia L.) и боярышника (Crataegus sp.), либо гледичии трёхколючковой (Gleditsia triacanthos L.), учитывая взаимное расположение органов, определить морфологическую природу колючек, обозначить все структуры побегов.

Метаморфозы побега на примере луковицы

  • Зарисовать внешний вид и продольный разрез имбрикатной луковицы лилии (Lilium sp.), отметив листья и стебель-донце.
  • Зарисовать поперечный разрез туникатной луковицы лука репчатого (Allium cepa L.), отметив особенности строения чешуй, образованных влагалищами номофиллов.

Метаморфозы побега на примере клубня картофеля (Solanum tuberosum L.)

  • Зарисовать внешний вид клубня, отметив листья («бровки) и пазушные почки («глазки»).

Метаморфозы побега на примере клубнелуковицы шафрана (Crocus sp.)

  • Зарисовать внешний вид и продольный разрез клубнелуковицы, отметив плёнчатые листья и утолщённый стебель.

Метаморфозы корня

Корнеплоды

  • Рассмотреть и зарисовать внешний вид корнеплодов свёклы (Beta vulgaris L.), моркови (Daucus carota L.) и редьки (Raphanus sativus L.). Обозначить корневую и гипокотильную части в составе корнеплода.

Корневые клубни

  • Рассмотреть и зарисовать внешний вид корневых клубней спаржи Шпренгера (Asparagus sprengeri Regel)  и чистяка (Ficaria verna Hudson).

Втягивающие корни на примере шпажника (Gladiolus sp.)

  • Рассмотреть и зарисовать внешний вид контрактильных корней, отразив особенности их внешнего вида.

Бактериальные клубеньки растения семейства бобовых (Leguminosae).

  • Рассмотреть и зарисовать внешний вид коней с бактериальными клубеньками, отразив особенности их внешнего вида.

 

 

 

 

 

Занятие 9

Анатомия стебля цветковых растений

Строение стебля купены лекарственной (Polygonatum odoratum (Miller) Druce)

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза стебля. Отметить эпидерму и анатомо-топографические зоны: первичную кору (кортекс) и центральный цилиндр (стелу), а в их составе: паренхиму кортекса; склеренхимный перицикл; основную паренхиму стелы (центрального цилиндра); первичную флоэму, прото- и метаксилему ксилему диффузно расположенных закрытых коллатеральных проводящих пучков (атактостела пальмового типа).

Строение стебля ржи посевной (Secale cereale L.)

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза стебля. Отметить эпидерму, гиподермально лежащие склеренхиму и хлоренхиму; первичную флоэму, прото- и метаксилему, расположенных двумя кольцами (атактостела коммелинового типа) закрытых коллатеральных проводящих пучков; сердцевинную полость.

Строение корневища ландыша (Convallaria majalis L.)

  • При большом увеличении микроскопа схематично зарисовать амфивазальный проводящий пучок. Обозначить первичную флоэму, прото- и метаксилему.

Строение стебля кирказона (Aristolochia sp.) на поперечном срезе

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза стебля. Отметить эпидерму и анатомо-топографические зоны: первичную кору (кортекс) и центральный цилиндр (стелу), а в их составе: колленхиму и основную паренхиму кортекса; перицикл, состоящий из склеренхимы и паренхимы; первичную и вторичную флоэму, первичную и вторичную ксилему циклически расположенных (эвстела) открытых коллатеральных проводящих пучков; камбиальную зону; сердцевинную паренхиму.

Строение стебля мыльнянки лекарственной (Saponaria officinalis L.)

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза стебля. Отметить эпидерму и анатомо-топографические зоны: первичную кору (кортекс) и центральный цилиндр (стелу), а в их составе: колленхиму и основную паренхиму кортекса; перицикл, состоящий из склеренхимы и паренхимы; первичную и вторичную флоэму, первичную и вторичную ксилему; камбиальную зону; сердцевинную паренхиму. Обратить внимание на непучковое расположение проводящих тканей.

Вторичное строение 3–4-летней ветви липы мелколистной (Tilia cordata Mill.)

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза стебля, показать и обозначить перидерму, пролиферирующую ткань первичной коры, группы протофлоэмных волокон, слои механических (твёрды луб) и тонкостенных (мягкий луб – паренхима, ситовидные трубки со спутниками) элементов вторичной флоэмы, камбиальную зону, вторичную ксилему с кольцами годовых приростов, первичную ксилему, перимедулярную зону, сердцевинную паренхиму, лучи, часть которых дилатирует во флоэме.

 

 

 

 

Занятие 10

Мохообразные (Bryomorphae)

Отдел Hepaticae (Marchantiophyta) – Печёночники

Класс Marchantiopsida – Маршанциевые

Marchantia polymorpha L.

  • Зарисовать внешний вид таллома сверху под бинокуляром (живой, спиртовой или гербарный материал), отметить положение апикальной меристемы, срединное ребро и границы воздухоносных камер с вентиляционными отверстиями («устьицами»), а также (при их наличии) антеридиофоры или архегониофоры.
  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать продольный срез антеридиофора, отметить антеридиальные камеры, антеридии на коротких ножках; обратить внимание на антеридии, находящиеся на разных стадиях развития.
  • При большом увеличении микроскопа зарисовать продольный срез архегониофора, отметить архегонии, псевдопериантий (покров архегония) и перихеций (общий покров группы архегониев).
  • При большом увеличении микроскопа зарисовать строение спорогония, обратив внимание на чехлик, образованный брюшком архегония.

Класс Jungermanniopsida (incl. Metzgeriopsida) – Юнгерманниевые

Calypogeia integristipula Steph.

  • Зарисовать внешний вид побега листостебельного печеночника с брюшной стороны, показать один ряд брюшных и два ряда спинных листьев, отметить ризоиды.

Fossombronia wondraczekii (Corda) Lindb.

  • При большом увеличении микроскопа зарисовать споры и элатеры. Отметить утолщения оболочки элатеры, образующие две спирали, а также тонкую часть оболочки, расположенную между витками спирали.

 

Отдел Musci (Bryophyta) – Мхи

Строение листьев мхов

  • Зарисовать общий вид листа Plagiomnium sp. или Rhizomnium sp., показать среднюю жилку и отдельно крупно зарисовать участок клеточной сети листа вблизи края.
  • Зарисовать при большом увеличении микроскопа участок клеточной сети листа Sphagnum sp. Отметить гиалоцисты и хлороцисты. Уделить особое внимание тому, где проходят границы всех изображенных на Вашем рисунке клеток. В гиалоцистах отметить отверстия в оболочках и утолщения оболочек. Зарисовать общие очертания листа сфагнума, отметить отсутствие средней жилки.

Строение гаметангиев и спорофита мхов

  • На продольном срезе, проходящем через верхушку побега женского гаметофита Aulacomnium sp. (или другого мха), найти собрание архегониев. Рассмотреть парафизы. Зарисовать один архегоний. Отметить ножку, брюшко и шейку архегония. Если архегоний вскрытый, отметить канал в его шейке. Если архегоний молодой, отметить яйцеклетку, брюшную и шейковые канальцевые клетки.
  • На продольном срезе, проходящем через верхушку побега мужского гаметофита Polytrichum sp. (или другого мха), рассмотреть собрание антеридиев и парафизы. Зарисовать один антеридий, отметить ножку, однослойную стенку антеридия, сперматогеную ткань.
  • Зарисовать внешний вид женского гаметофита Polytrichum sp. с развившимся на нем спорофитом. Отметить стебель и листья женского гаметофита, и спорофит, его ножку и коробочку, прикрытую возникающим при разрастании брюшка оплодотворенного архегония колпачком (желательно также отдельно нарисовать коробочку без колпачка).
  • При малом увеличении микроскопа (постоянный препарат), зарисовать продольный срез коробочки спорофита Polytrichum sp., состоящей из урночки и крышечки; отметить гипофизу (=апофизу), отделенную от урночки шейкой; наружный и внутренний споровые мешки, подвешенные на хлорофиллоносных нитях к стенке урночки и колонке соответственно; колонку, расширенную на верхушке в эпифрагму, и примыкающие к эпифрагме зубцы перистома, образованные внутренними слоями стенки коробочки.

 

 

 

Занятие 11

Антоцеротовые и Плауновидные

Отдел Anthocerotophyta – Антоцеротовые

Строение гаметофита и спорофита Anthoceros sp.

  • Зарисовать таллом женского гаметофита с сидящими на нем спорофитами (гербарий или постоянный препарат).
  • Зарисовать устьице на створке вскрытой коробочки, спору в полярном положении и псевдоэлатеру.

Строение спорофита Phaeoceros laevis (L.) Prosk.

  • Зарисовать поперечный срез невскрытой коробочки, показать стенку коробочки (без детализации отдельных клеток), тетраэдрические тетрады спор, где на срезах видно по три споры, расположенные между тетрадами перерезанные псевдоэлатеры, колонку, состоящую в сечении из 15-16 клеток.

Анатомическое строение таллома мужского гаметофита Folioceros dixitianus (Mahab.) D.C. Bhardwaj

  • Зарисовать поперечный срез таллома со схизогенными антеридиальными полостями, которые после созревания антеридиев открываются на верхнюю сторону путем разрыва стенки. Отметить стенку антеридиальной полости, расположенные при ее основании антеридии на разных стадиях развития, ножки антеридиев, однослойные стенки антеридиев и сперматогенную ткань в них. Кроме того, отметить полости, не несущие антеридиев. На некоторых препаратах видны колонии симбиотической цианобактерии Nostoc.

 

Отдел Lycopodiophyta – Плауновидные

Класс Lycopodiopsida – Плауновые

Листорасположение у Diphasiastrum complanatum (L.) Holub.

  • Зарисовать со спинной стороны небольшой участок побега анизофилльного растения, изобразив индивидуально каждый лист. Подписать спинные и боковые листья.

Анатомическое строение стебля Lycopodium clavatum L.

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему анатомического строения стебля в поперечном сечении, обратить внимание на взаимное расположение ксилемы и флоэмы, определить тип стелы. Обозначить эпидерму, кортекс и входящие в его состав ткани, листовые следы в кортексе, перицикл, экзархную протоксилему и метаксилему в тяжах ксилемы, флоэму.

Стробил, спорофилл и споры Lycopodium clavatum L.

  • Вычленить из стробила отдельный спорофилл и зарисовать, рассматривая под бинокуляром, внешний вид спорофилла со спорангием на его верхней (адаксиальной) стороне. Пунктиром показать на рисунке место вскрывания спорангия (оно становится видимым, если спорофилл немного подсушить).
  • Зарисовать с готового препарата участок продольного среза стробила (изображенный участок должен включать примерно 4 спорофилла). Обозначить ось стробила, спорофилл, спорангий, его ножку, спорогенную ткань и стенку спорангия. Рассмотреть при большом увеличении микроскопа споры в спорангии. На многих препаратах хорошо видно, что они образовались в тетраэдрических тетрадах.
  • Зарисовать с постоянного препарата при большом увеличении микроскопа спору в плане с проксимальной стороны и спору в плане с дистальной стороны. Показать ячеистую скульптуру спородермы и трёхлучевой тетрадный рубец.

 

Класс Selaginellopsida – Селягинелловые

Строение стебля Selaginella sp.

  • Зарисовать поперечный срез стебля, гаплостелу необходимо рассмотреть при большом увеличении микроскопа. Обозначить на схеме среза эпидерму, кортекс и листовые следы в нем, эндодерму в виде трабекулярных нитей, перицикл, флоэму, экзархную протоксилему и метаксилему.

Морфология анизофилльной Selaginella sp.

  • Зарисовать, рассматривая под бинокуляром, внешний вид побега со спинной стороны, отметить особенности расположения листьев (установить число ортостих, выявить приуроченность крупных и мелких листьев к разным ортостихам), при наличии у рассматриваемого растения ризофоров и корней, отметить их. Показать особенности ветвления побегов и дихоподиальное нарастание.

Строение трофофиллов изофилльного вида Selaginella selaginoides (L.) Link

  • Зарисовать внешний вид трофофилла с маленьким язычком (лигулой) при основании (постоянный препарат).

Строение стробила Selaginella sp.

  • Вычленить из стробила микроспорофилл и мегаспорофилл и зарисовать, рассматривая под бинокуляром, внешний вид спорофиллов со спорангием на их верхней (адаксиальной) стороне. Показать особенности внешнего вида микро- и мегаспорангия.
  • Зарисовать с готового препарата участок продольного среза стробила, показать микро- и мегаспорофиллы, микро- и мегаспорангии, микро- и мегаспоры (укажите их число), лигулы (язычки) на спорофиллах, расположенные дистальнее спорангиев.

 

 

 

 

Занятие 12

Хвощи и папоротники

Отдел Pteridophyta – Папоротниковидные

Класс Equisetopsida – Хвощовые

Строение побега, стробила и спор Equisetum.

  • Зарисовать со спиртового материала участок побега хвоща с двумя узлами и расположенными на них мутовками листьев. Обратить внимание на взаимное расположение веточек и листьев в соседних узлах. Отметить чередование ребер на соседних междоузлиях стебля, расположение листьев, веточек в узлах.
  • На постоянном препарате при малом увеличении микроскопа рассмотреть поперечный срез стебля хвоща, зарисовать схему его строения. Обратить внимание на валлекулярные полости и каринальные каналы.
  • Вычленить из стробила отдельный спорангиофор и зарисовать его, отметив ножку, спорангии и щиток.
  • Вскрыть спорангий и переместить споровую массу на отдельное предметное стекло. Рассмотреть под микроскопом и зарисовать спору во влажном состоянии со свернутыми гаптерами и спору в сухом состоянии с развернувшимися гаптерами.
  • Зарисовать с готового препарата участок продольного среза стробила. Обозначить ось стробила, спорангиофор, спорогенную ткань и стенку спорангия.

 

Класс Polypodiopsida – Многоножковые

Строение стелы корневища

  • Зарисовать с постоянного препарата под малым увеличением микроскопа схему поперечного среза стебля с амфифлойной сифоностелой у Marsilea quadrifolia L. Рассмотрите при большом увеличении микроскопа строение стелы. Отметьте на схеме эпидерму, кортекс с воздухоносными полостями, внешнюю и внутреннюю эндодерму, внешний и внутренний перицикл, кольца внешней и внутренней флоэмы и кольцо ксилемы между ними, а также сердцевину, представленную механической тканью.
  • Зарисовать внешний вид мацерированной диктиостелы Dryopteris sp. Отметить листовые прорывы (лакуны), меристелы, листовые следы.
  • Зарисовать с постоянного препарата под малым увеличением микроскопа схему поперечного среза стебля с диктиостелой у Thelypteris palustris Schott. Рассмотреть при большом увеличении строение стелы. Отметить на схеме эпидерму (если она видна), кортекс с толстостенными клетками наружных слоев паренхимы, меристелы и листовые прорывы (лакуны), заполненные паренхимой.

Строение сорусов и спорангиев

  • При малом увеличении микроскопа зарисовать схему строения двух сорусов Matteuccia struthiopteris (L.) Todaro на поперечном срезе листа, отметить пластинку листа, плаценту, индузий, два соруса (собрания) спорангиев.
  • Вычленить из соруса Dryopteris filix-mas (L.) Schott или другого папоротника спорангии. Зарисовать невскрытый спорангий в боковом положении в капле воды, отметить ножку, вертикальное кольцо, клетки которого имеют подковообразно утолщенные стенки, устье.

Общий вид гаметофита папоротника

  • Зарисовать схему заростка, указать положение ризоидов, антеридиев и архегониев (если видны).

Класс Psilotopsida – Псилотовые

Строение синангия Psilotum sp.

  • Зарисовать внешний вид веточки псилота с синангием из нескольких спорангиев.

 

 

 

 

Занятие 13

Отдел Spermatophyta – Семенные растения

Класс Cycadopsida – Саговниковые

Строение микро- и мегаспорофиллов саговников

  • Зарисовать внешний вид микроспорофилла Ceratozamia mexicana Brogn. (или другого саговника) с абаксиальной стороны, показать ценосорус из сорусов, состоящих каждый из 2-3 микроспорангиев.
  • Зарисовать внешний вид мегаспорофилла Ceratozamia mexicana Brogn. (или другого саговника) с семенами. Отметить ножку, щиток, два семени.
  • Зарисовать внешний вид мегаспорофилла Cycas sp.  с несколькими семяпочками, занимающими краевое положение на спорофилле.

 

Класс Ginkgoopsida – Гинкговые

Строение микро- и  мегастробилов гинкго (Ginkgo biloba L.)

  • Зарисовать внешний вид мегастробила с развитыми и недоразвитыми семязачатками.
  • Зарисовать под бинокуляром участок микростробила с 2-3 микроспорофиллами.
  • Лист гинкго (Ginkgo biloba L.)
  • Зарисовать лист гинкго, обратив внимание на особенности жилкования и слизевые ходы.

Класс Pinopsida – Хвойные

Строение микроспорофилла Picea abies (L.) Karst.

  • Вычленить из стробила отдельный микроспорофилл и зарисовать его внешний вид сбоку снизу, показав пару микроспорангиев на нижней (абаксиальной) стороне.
  • Строение пыльцевых зерен Pinus sylvestris L.
  • Зарисовать c постоянного препарата пыльцевое зерно в экваториальном положении, показав пару воздушных мешков, 2 проталлиальные клетки, антеридиальную клетку и сифоногенную клетку и их ядра. На более поздних стадиях антеридиальная клетка делится на клетку-ножку и генеративную клетку.

Строение женской шишки

  • Вычленить из молодой шишки Larix decidua Mill. (спиртовой материал) кроющую и расположенную в ее пазухе семенную чешую и зарисовать их вместе с нижней (абаксиальной) и верхней (адаксиальной) стороны, отметив два семязачатка.
  • Вычленить семенную чешую зрелой шишки Larix decidua (спиртовой материал) и зарисовать ее с адаксиальной и абаксиальной сторон, отметив два семени с крылышками.

Семяпочка и семя Pinus

  • Зарисовать при малом увеличении микроскопа с постоянного препарата схему продольного среза семяпочки Pinus sp., отметить интегумент, микропиле, нуцеллус, эндосперм (женский гаметофит) с двумя архегониями.
  • Зарисовать, рассматривая под бинокуляром, продольный разрез семени Pinus sibirica Du Tour, отметить склеротесту, нуцеллярный колпачок, эндосперм, подвесок, зародыш с многочисленными семядолями.

Проросток Picea abies (L.) Karst. или Abies nordmanniana (Steven) Spach

  • Зарисовать внешний вид проростка с многочисленными семядолями. Отметить семядоли, гипокотиль, переходящий в главный корень.

 

Занятие 14

Класс Gnetopsida – Оболочкосеменные (Гнетовые)

Внешний вид  микроконстробила эфедры Ephedra sp.

  • С фиксированного образца под бинокуляром зарисовать крупно (!) внешний вид констробила, указать стерильные базальные листья, кроющий лист антерофора, лист антерофора, антерофор, синангий микроспорангиев.

Внешний вид мегаконстробила эфедры Ephedra sp.

  • С фиксированного образца под бинокуляром зарисовать внешний вид констробила, указать стерильные базальные листья, кроющий лист семени, семя с микропилярной трубкой.

Класс Angiospermae – Покрытосеменные

Строение цветка

  • Зарисовать общий вид двух цветков однодольного и двудольного растений, составить формулы и диаграммы цветков. Отметить околоцветник (простой или двойной), андроцей, гинецей, цветоножку.

Строение пыльника и мужского гаметофита

  • Зарисовать с постоянного препарата при малом увеличении микроскопа схему поперечного среза пыльника Lilium sp. Показать микроспорангии, теки, связник, проводящий пучок. При большом увеличении микроскопа зарисовать детально небольшой участок стенки пыльника, показав эпидерму, фиброзный слой (эндотеций), а также, если они видны, срединные слои и тапетум. Изобразить характер утолщений клеточных стенок в фиброзном слое.
  • Зарисовать с постоянного препарата поперечного среза пыльника Lilium sp. двухклеточное пыльцевое зерно, показать ядро сифоногенной клетки и генеративную клетку с ядром.

Строение семяпочки и женского гаметофита

  • Зарисовать с постоянного препарата продольный срез анатропной семяпочки с двумя интегументами у Scilla sp., отметить фуникулус, халазу, нуцеллус, микропиле, зародышевый мешок (если он виден).
  • Зарисовать при большом увеличении микроскопа детали строения женского гаметофита (зародышевого мешка) у Chelidonium majus L. Отметить антиподы, синергиды, яйцеклетку, центральную клетки с крупной вакуолью и полярными ядрами.

Семя и зародыш цветкового растения

  • Рассмотрите и зарисуйте внешний вид и продольный срез семени хурмы (Diopspyros kaki Thunb.).. Отметьте семенную кожуру, эндосперм, зародыш и его части (корешок, гипокотиль, семядоли, почечку).
  • Рассмотрите и зарисуйте внешний вид семени фасоли (Phaseolus vulgaris L.) с боку и со стороны рубчика. Снимите семенную кожуру, разверните семядоли в стороны и зарисуйте зародыш. Отметьте семенную кожуру, микропиле, рубчик, зародыш и его части (корешок, гипокотиль, семядоли, почечку).
  • Рассмотрите и зарисуйте готовый препарат продольного среза семени пшеницы (Triticum sp.). Отметьте семенную кожуру, алейроновый и крамалистый эндосперм, зародыш и его части (корешок, почечку, щиток, колеоптиль, колеоризу).

 

 

 

 

Занятие 15

Класс Angiospermae – Покрытосеменные

Строение гинецея

Апокарпный гинецей из кондупликатных плодолистиков.

  • Зарисовать с постоянного препарата схему поперечного среза гинецея Aconitum napellus L. из 3 или 4 кондупликатных плодолистиков, отметить брюшные швы. Указать краевую плацентацию.

Апокарпный гинецей из асцидиатных плодолистиков.

  • Зарисовать с постоянного препарата схему поперечного среза центральной части гинецея Austrobaileya scandens C.T. White., состоящего из расположенных по спирали асцидиатных плодолистиков, обратить внимание на отсутствие брюшного шва.

            Синкарпный гинецей.

  • Зарисовать с постоянного препарата схему поперечного среза гинецея Scilla sp. Отметить гнезда завязи, проводящие пучки, центрально-угловую плацентацию.

Паракарпный гинецей.

  • Зарисовать с постоянного препарата схему поперечного среза гинецея Parnassia palustris L. Отметить гнездо завязи, спинные и брюшные проводящие пучки, париетальную (постенную) плацентацию.

Лизикарпный гинецей.

  • Зарисовать с постоянного препарата схему поперечного среза гинецея Agrostemma githago L. Отметить гнездо завязи, спинные проводящие пучки, колонку, колончатую (центральную) плацентацию.

Строение плодов

Зарисовать строение плодов.

Апокарпные плоды.

  • спиральная многолистовка купальницы европейской (Trollius europaeus L.);
  • боб караганы древовидной (Caragana arborescens L.);
  • сочная однолистовка воронца (Actaea sp.) (внешний вид и поперечный срез);
  • многоорешек лю­тика (Ranunculus sp.);
  • фрага (многоорешек) земляники (Fragaria sp.)
  • цинародий (многоорешек) шиповника (Rosa sp.).

Паракарпные плоды

  • коробочка (верхняя) мака (Papaver sp.) (внешний вид и поперечный срез);
  • стручок капусты (Brassica sp.);
  • ягода (нижняя) крыжовника (Ribes grossularia L.);
  • семянка козлобородника (Tragopogon sp.).

Синкарпные плоды

  • двукрылатка клена (Acer sp.);
  • однокрылатка ясеня (Fraxinus excelsior L.)
  • дробный синкарпий хатьмы (Lavatera thuringiaca L.)
  • вислоплодник укропа (Anethum graveolens L.)
  • коробочка (нижняя) ириса (Iris sp.) (внешний вид и поперечный срез);
  • гесперидий цитруса (Citrus sp.) (поперечный срез);
  • яблоко яблони (Malus domestica L.) (внешний вид и поперечный срез);
  • орех лещины (Corylus avellana L.);
  • желудь дуба (Quercus robur L.).

Лизикарпные плоды

  • коробочка гвоздики (Dianthus sp.) (внешний вид и поперечный срез).

 

 

 

Занятие 16

Экскурсия в сектор тропических и субтропических культур ("Аптекарский огород")

НОЦ Ботанического сада Петра I

 

 

 

 

Занятие 17

Зачёт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Малый практикум